鬆靜清雅如仙境般的書法藝術

A.前段先簡述學生型寫法,

B.後段詳說書法題款各式寫法。

A.高中以下學生型簡單寫法,

1. 丁亥年冬月 姓名 (或字號) (蓋章一至二個)

2. 中華民國第二丁亥年冬姓名(或字號) (蓋章一至二個)

3. 丁亥 姓名 (蓋章一至二個)

4. 姓名 (蓋章一至二個)

5. 姓名書於(地點如台北) (蓋章一至二個)

一般校內比賽寫法不寫學校與班別，只寫年級。

蓋章的大小需與字體大小一致

學生有的無章可以不用蓋,

B. 詳說書法題款

主文之外文字叫作『款書』，寫款書叫作【落款】。

壹、字體：

1、主文為『楷書』，則以楷書、行楷、行書、行草、草書落款

2.、主文為『行書』，則以行書、行草、草書落款

3、主文為『草書』，則以行草、草書落款。

4、主文為『篆書』，則以行、草、篆書落款。

5、主文為『隸書』，則以楷書、行楷、行書、草書落款。

一般〝落款〞分為上款和下款～～

貳、『上款』：

一、位置；落在作品主文左側中央，(現在大陸偏上，台灣偏中, 前台灣書家偏左下方)。

二、大小：字略小於主文。

三、內容：

1. 贈與對象字號(較為尊敬)，無字號者可稱名。

2. 受者官銜與稱謂；

長輩多用姻伯、姻丈、吾師，道長，學長，先生

平輩(或小一輩)：兄，弟，仁兄，尊兄，賢兄(弟)，學兄(弟)，

書畫專長之稱 ：法家、道兄，道友，學友，方家，

關係較親密： 學(仁)弟，吾兄(弟)

老師對學生： 學(仁)弟，學(仁)棣，賢契，賢弟

同學： 學長，學兄，同窗，同硯，同席

3.敬詞 如雅屬、雅賞、雅正、雅評、雅鑑、雅教等。

雅存，珍存，惠存，清鑑，清覽，清品，清屬，清賞，清正，清及，清教，清玩，鑑正，敲正，惠正，賜正，斧正，法正，法鑑，博鑑，尊鑑，法教，博教，大教，大雅，補壁，是正，教正，講正，察正，請正，就正，鑑之，正之，哂正，笑正，教之，笑存，笑鑑，

參、『下款』題識

若是下款內容太多，可移部份於上款之中。如書題、感觸、釋文，年月節氣等。

,一、位置；

落在作品主文左側中央，(現在大陸偏上，台灣偏中, 前台灣書家偏左下方)。

二、大小：字略小於主文。

三、內容：

1. 書法作品內容出處。

2. 主文題目或感觸：當時令人玩味的情景感觸。

3. 釋文（例：甲骨文、金文、大篆、小篆等）。

4. 農曆(新法寫國曆)年與節氣，如四月孟夏，五月仲夏，六月季夏等，

5. 書家祖籍：如清，吳昌碩，浙江安吉人氏，落款中常用「安吉吳倉石」。

6. 姓名字號：(題姓名，可加字號，字號在前，姓名在後)。

7. 作者齋軒：如：宰予居、無過軒、靜如齋。

8. 書寫地點：如：台灣台中

9. 下款客套語或敬詞：

敬書，拜書，謹書，頓首，囑書，醉書，醉筆，漫筆，戲書，書，錄，題，筆，寫，臨，篆。

毛筆及硬筆書法教學郭群峰指導。
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