壹、行草字典與運用學習

一、如:草書字典、王羲之字典、孫過庭字典、米芾字典、蘇東坡字典、王鐸字典等類甚多。

標準草書部首凡例于右任及劉延同編作

日本藤原楚水原著【書道六體大字典】附錄,可連結如下:http://www.mebag.com/download/cao.htm

 

二、用草書或狂草字典用於對照辨證、或書寫自運時之備用,或教學上運用。但若直接臨習,則對學習者書藝之進步上益處甚小。若僅憑行草字典練習書法、寫作品,則是白費工夫、浪費精力,得到極劣的效果。

 

貳、臨摹字典不利於眼力的提昇

一、臨寫古帖有益提昇眼力

  臨摹古人行草作品,藉此可領悟古人書法的連貫行氣、留白空間、律動和意韻神采,從而一點一滴幫助提昇眼力。反之從字典中單【字】本身,無法領悟其中的章法及行氣,故也不能論及神韻。要真看得清神韻,必需是個人的眼力、鑑賞力逐漸提昇數年後,才能逐漸領悟而提昇,才能看清。初學者難有認識及領會。

 

二、神韻之鑒賞力的重要性:

舉例,初學者對書法的領悟意會能力較弱,對古帖作品常會一眼看過去都以為醜,但卻屬於神韻高的一類,最有名的例子是顏真卿的【祭姪文稿】,很亂也很醜,但歷代書家卻公推為第二大行書,這就是很明顯的證明。

反之,一般人以為寫得漂亮的作品,很可能在神韻上卻屬於低的一方。

arrow
arrow
    全站熱搜

    郭群峰 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()