幼稚兒童執筆要鬆而圓,運筆要虛而靈。
就可以在二三歲時,開始用筆,不需用力,
也無所謂指力不足的問題,
執筆用力是非常大的誤傳誤導。

困難的點在於,
一開始引導的老師不明白這一點要領。
而產生出最起初的錯誤引導,
這樣的執筆錯誤,會影響其一生, 再也難以改正。

我教過數千名學生,能改正回來的,千人中難有一二名。
可見慣性錯誤是多麼可怕了。
偏偏,一般的傳言是,
國小三年級才開始學書法,
但這之前已經有三四年的執筆錯誤習慣了,
要救回來,實在是太難了。

我教好多名從來沒有寫過字的幼兒,
進步之快,每每令家長驚訝萬分,
近半年前,一位幼稚大班男生,來我家學硬筆字,
從毛筆字開始學,現在已經開始練習無格的草書字體了,
而他的硬筆字,好到,令當場看到的大學生一直搖頭說:
【不可能、不可能。】
等一下,他爸爸來看了說:
【真的是你寫的嗎?有沒有輔助或描字。】
由此可見,人的潛能一發揮出來,會讓人難以置信。
 
以下就一般家庭都可以做的簡單作法,說明如下:

一、訓練圖案和視覺能力

讓幼兒以描圖紙(類似透明紙)
描摹簡單的圖案就可以了,
因為最初,人的視覺反應比較遲頓
,
只要常描圖,視覺就會很快進步。

先從簡單的大圖案開始,
描摹對於視覺訓練有很好的效果。


視恰當時機,毫不勉強,
就可以加上彩色筆或臘筆來畫畫,
久之, 自然可以寫字。


二、原理:用筆不在肌肉, 而在神經

一般人以為要有肌肉才能寫字, 以為要小二小三才能寫好字,
這是大錯誤
,
如果是這樣, 為何歷代大書家, 有許多人在年輕時就已成名
,
王獻之才七歲就能寫好楷書和行書呢
!
如果有力就能寫字, 為何農夫有大的肌肉力
,
寫字卻還會發抖呢?(因為神經不平穩,不放鬆之故
)
硬筆高手熟練輕刷, 輕刷是快寫的靈魂。

輕筆容易練就成穩定的功力,
重壓寫法易累, 控制力弱, 不能心筆合一
,
用推筆寫字, 方法雖然不好, 但如果能輕筆寫
,
久了, 穩定度必會提昇。


運筆靈動的竅訣在於不用力
不用力才是最高指導原則,
用意不用力,
高手運筆,快如飛劍, 劍筆靈動
,
越用力就越遲頓, 越僵化
,
唯其力甚微小, 才能靈動。


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