鬆靜清雅如仙境般的書法藝術

3-4歲小孩

在視覺訓練上，當從圖像上開始練習，較容易可行，

我是專業書法老師，教書法20年，毛筆硬筆字都教，

孩童從2歲起就可以教，以簡單文圖為教材。

要簡單易學，引發興趣，毫無勉強才是上道。
重點如下：

一、字與畫並用 首先讓他們學習的是圖像式的象形文字，

如大篆中的石鼓文、鐘鼎文等類， 或簡易圖像，

以啟發他們愛好圖象，引發興趣等開始起步。
二、先描摹，後臨摹字或畫 可用6B鉛筆來描摹，

以描圖紙(近透明狀)來描小字， 或用毛筆沾墨來描摹，

以單光紙為材料，描摹圖或字。 描摹有樣者，可以開始練臨摹。
三、常換各種教材 在一個約一小時的課程中，

要靈活多變，適性變通，無受拘泥， 先字後畫，或者先畫後字，

畫要多方向多變，只要能啟發引導都可以。
四、姿勢要好

二至五歲執毛筆，是以握拳方式執筆，

鉛筆執筆法姿勢重在虛空而靈活，

一開始就當正確，執筆不可用力。

也千萬不可用力書寫。

否則，一旦錯誤終身難改。

五、毛筆大字畫優於鉛筆小字畫 毛筆寫大字畫，

視覺效果遠強於鉛筆小字小畫，

小孩的視覺訓練，必要從大練起， 才能快樂學習，

突然學習小字畫，即苦又無效率可言，

簡直是自找麻煩。

其二，寫有彈性的狼亳毛筆比硬筆(如油畫筆)好，

因有彈性變化，也有粗細變化， 較有變化度，

表現能力和啟發都較強。

六、毛筆站立書寫為優
坐下寫字畫，不如站立來得開展自由。

氣度、神采也會比較高。