專業書法家培育時間表:以5歲半至7歲半為最佳學硬筆時機

一、書法家教自己的小孩毛筆書法及硬筆書法的時間表

1在入學前(5歲半至6 歲)是硬筆書法的最佳預備,這時邊書寫邊理解,逐漸養成正確坐姿、坐得住、專心寫好字的習慣,最好是選擇寫優秀詩歌,理解含義,接受書法藝術來陶冶情操、淨化心靈。

2. 滿六歲掌握書寫技藝。

3.六歲半開始學創作作品,豐富學識。

4.七歲時欣賞作品進行創作,適時參展賽。

5.八歲寫出兩種書體,進入熟練穩定狀態。

貳、從文字繪開始,簡易形象符號來解析漢字,以字作畫和字畫相通之原理析字理、聽故事、畫圖畫,將寫字課變成智趣之旅引導樂趣。

3、智慧教法:妙趣練字:開發先天靈慧,讓小朋友迷上寫字,趣悟字理,練筆修心,配合音樂,使身心安靜,不分格子,不做字奴,看圖解字,以字作畫,字畫相通,追尋字源,吸納經典;以字啟智人正筆正,練字練人,受用一生。

二、幼兒對硬筆書法之預備教學重點

1. 先以簡單文圖為教材。從圖像上開始練習,簡單易學引發興趣。以圖像式的象形文字,如大篆中鐘鼎文或簡易圖像,啟發圖象記憶。

2、先描摹,後臨摹字或畫可用6B鉛筆來描摹,以描圖紙(近透明狀)來描小字, 或用毛筆沾墨來描摹,以單光紙為材料,描摹圖或字。描摹有樣者,可以開始練臨摹。

3、常換各種教材:在一個約一小時的課程中,要靈活多變,適性變通,無受拘泥,先字後畫,或者先畫後字,畫要多方向多變,只要能啟發引導都可以。

4、姿勢要好:二至五歲執毛筆,是以握拳方式執筆,鉛筆執筆法姿勢重在虛空而靈活,一開始就當正確,執筆不可用力。也千萬不可用力書寫。否則,一旦錯誤終身難改。

5、毛筆大字畫優於鉛筆小字畫:毛筆寫大字畫,視覺效果遠強於鉛筆小字小畫, 小孩的視覺訓練,必要從大練起才能快樂學習,突然學習小字畫,即苦又無效率可言,簡直是自找麻煩。寫有彈性的狼亳毛筆比硬筆(如油畫筆)好,因有彈性變化,也有粗細變化,較有變化度,表現能力和啟發都較強。

6、毛筆站立書寫為優:坐下寫字畫,不如站立來得開展自由。氣度、神采也會比較優越。

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