壹、談識字
以圖卡、字卡認字最快。有趣作法是以象形文字來解釋最有趣,引起注意好奇,就容易記憶。
一、教學年齡區別
如何讓幼童輕鬆有效學習,快快樂樂上小學。作法是因為三歲半小孩的注意力本來就很短暫,讓他覺得寫字有趣,他才會想學寫字。五歲以上開始學寫字 ,從5歲(根據測試情況)及6歲以上先使用鉛筆,教導國字【學與練】課程。目標是讓小朋友愛上寫字。書寫規範、端正、整潔,重點是穩定心性,培育做人做事好習慣。
二、實際作法:認字、摸圖、剪紙
先認一些符號、簡字就很棒了,製作一些教具輔助學習認字以及做寫字的預備,例如將單字黏貼在紙卡上(一字一紙卡),然後先跟孩子說要跟他玩認字遊戲,接著讓他摸一摸每一張字卡(觸覺),也可以抓著她的手指再紙上摸寫每一個字。
三、訓練圖案和視覺能力 讓幼兒以描圖紙(類似透明紙) ,描摹簡單的圖案就可以了, 因為最初,人的視覺反應比較遲頓, 只要常描圖,視覺就會很快進步。先從簡單的大圖案開始, 描摹對於視覺訓練有很好的效果。視恰當時機,毫不勉強,就可以加上彩色筆或臘筆來畫畫,久之, 自然可以寫字。
貳、引導幼兒學習寫字之方向
一. 畫字、拼貼字、圖字
他會很樂意當媽媽或是老師的角色的,其實教寫字的方式太多了。因為讓孩子畫字、拼貼字、圖字都會比寫字來得好玩。
二、【輕靈用筆】在神經,不在肌肉力一般人以為要有肌肉才能寫字, 以為要小二小三才能寫好字, 這是大錯誤, 如果是這樣, 為何歷代大書家, 有許多人在年輕時就已成名, 王獻之才七歲就能寫好楷書和行書呢!如果有力就能寫字, 為何農夫有大的肌肉力, 寫字卻還會發抖呢?(因為神經不平穩,不放鬆之故)。硬筆高手熟練輕刷, 輕刷是快寫的靈魂。輕筆容易練就成穩定的功力, 重壓寫法易累, 控制力弱, 不能心筆合一, 用推筆寫字, 方法雖然不好, 但如果能輕筆寫, 久了, 穩定度必會提昇。運筆靈動的竅訣在於不用力不用力才是最高指導原則,用意不用力, 高手運筆,快如飛劍, 劍筆靈動, 越用力就越遲頓, 越僵化,唯其力甚微小, 才能靈動。
三、如何引發興趣
針對【愛好自學】,培養愛好與自動學習的能力。過多的責備和打罵只會打掉了孩童的樂學的興趣和自願學習的愛好。
人人都該學習,只要以 勇敢、開心、健康、開始實行【靜鬆輕靈】,在大膽中加上一點細心,天才本能可以一一啟發出來,人人都會有出路。
【靜、鬆、輕、靈】中快樂自修
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