隸書
1. 特徵：【蠶頭燕尾】、逆入平出、出鋒帶上挑之勢、點畫顧盼靈動。
2. 感覺：結體扁平、左右橫展、神姿靜中見動。
各碑有很大的差異:
方勁古樸類：張遷碑、鮮于璜碑、
飄逸勁秀類：曹全碑、孔宙碑、朝侯小子殘石。
端莊凝煉類：禮器碑、史晨碑、
遒勁宽博類：乙瑛碑、
奇縱姿肆類：石門頌、西狹頌、
敦厚雄渾類：衡方碑、郙閣頌。
3. 求曲意盛
隸書在用筆與字體上需多求曲意，用筆曲意盛，則形體隨之變化萬千，造形勢態多變，結構漸入佳境，求其緊鬆變化，自由度越大，則為創意高手。
舉例如石門銘，臨之則用筆曲折百態，是用筆之絕佳學習的對象。方圓並用、曲意流轉，側鋒甚多，追求雄強挺勁、妍美遒麗，成【奇峭博麗】的獨樹一格的格調。善用方筆，行筆戰掣緩行，從斧鑿、風蝕雨沏中得自然參悟。其澀筆緩行，有如老樹盤根，展現飽風霜後散發頑強生命力，表現方剛勁拔的神采。
一、 學歐字容易緊張、指頭僵酸痛累
對喜歡放鬆安靜怡靜修身的人相當不利
特別是靠手腕的人會更嚴重明顯僵化，如果以左手枕右手腕會稍為和順些，
如果提起手腕來書寫，則會容易改善這種情形，以上都是運指用腕轉的運筆方式，屬於書寫小字中字的寫法。
初學者若要領悟高，修養高，則首先當以書寫大字為佳。此時當先站立提肘書寫。若坐下提肘懸空也可，但鬆靜感受會少很多。
坐下靠肘學書法是唐朝以後的人寫小字的作法，因為寫小字為日常生活的必須作法，所以從唐宋以後，靠肘是人人必須會的寫法。
但書法以懸空靠肘為最佳的方式，因為懸空所以能達到【空虛靈活】的極至，容易進入書法的飄逸空靈之氣，在靜身養心有極佳的品味。
二、 學歐字容易瘦硬僵化，缺少溫潤
歐陽詢筆力險絕勁利、瘦硬精密，森然雄強如武庫矛戟。學其寫的「虞恭公溫彥博碑」及「皇甫誕碑」容易險勁、縱長緊結，骨力外露，缺少溫潤，因為這是歐陽詢筆法本色。
三、 如何達于溫潤平順帶飄逸之氣
學歐字要以王羲之和虞世南的溫潤、褚遂良的妍媚來中和，並削去其剛硬銳氣，字體才能和順自然。
如傅心畬的楷書就是一個最佳美的例子，他化歐柳字為平順。
而汪兆申的楷書很美，他是歐體褚骨，美俊自然極了。
書法字形體和筆順可以改變嗎？
首先你說的字形體改變或筆順改變，都不算是書法上的創新。因為無論字形或筆順的改變，只要在書法的合理範圍內，都是自由的。就如書史上【必】字有三種筆順，【飛】也有六種不同筆順，這都是古人常用的平常事。只要你發明新筆順與新字形，發明得合理就是可以的，這些本來就是自由的，但還算不上創新。
先回答你的問題
一、 你想要自學書法行書，又想改變行書字體。若想改變外型結構，這是可以的，而且人人都會不自主地作改變。只要你的書法程度越高，就能寫得越合諧。但若要作大變動，則除非在篆書或隸書中有所根據，否則是不能成立的。
關於字體的變化與合諧分析如下：
1、緊鬆合度與變化中之合諧。 2、重量平衡與變化中之合諧。 3、不平等分割與空間移動性。 4、橫勢、豎勢和側勢的交叉變化。 5、參差變化：一字二片或三片時參差不交疊，留白變化。
二、 寫草書能自創嗎?能，非只有書法家才能這樣做，人人都可以改變筆順，但這法則必需與古人的筆順法則合，否則會造成沒有人看得懂你寫的字。有時很微小的差異，卻變成了另一個字，在草書，此點是非常重要而嚴謹的。因為差之毫厘，失之千里。
壹、診斷是否創新
一、合乎創新規律：【對傳統的復歸而實現】。創新不是揚棄，而是復歸後的新生。
二、創新不是一種簡單後的再創造，任筆為體，聚墨成形，有膽無功，一任揮灑。
因此你說的字形體改變，仍不算是書法上的創新。
參考文章：
書法的創意與靈動智慧http://tw.myblog.yahoo.com/ku4714poi/article?mid=1622&prev=-1&next=1619
寫書法不學古人的字，如何有創意？http://tw.myblog.yahoo.com/ku4714poi/article?mid=1591&prev=1594&next=1588
創意、前衛與墨象書法意義與價值http://tw.myblog.yahoo.com/ku4714poi/article?mid=1935&prev=-1&next=1929
貳、書法上的創新
一、認識經由臨摹而創新之路
臨摹的意義
1. 為去本色、磨滅本性，以造入古人堂奧。去蕪純青，得古人智慧營養。
2. 增長眼力： 洗淨眼睜，看清古人筆法、結構、線條變化、神彩意韻之欣賞力。
3 . 傳承歷代書法精髓、思想和技法。
二、臨摹與創變
1、臨摹儲備並激發自我創變書法的能量。 臨摹立定書法用筆功力與根基，使之具備創作基本能力。
2. 肯定臨摹不等於否認創作價值。 創作之難，難在基本功力與筆法的豐富度，豐富度越高，創作能力越強。
3、臨摹與自運的蹩扭感，是新舊不合所致。臨摹是為棄舊，棄舊才能革新。再者，不要怕你舊的優美會消失。因為這是不可能的。只要去蕪存菁，越來越乾淨、優美，壞東西自然被淘汰，人的智慧本就會如此。
參、 創新的意義：
一、 在書法的用筆、結體；章法上進行突破。
二、 在審美意象上給人新的感受。
三、 作品須具備藝術生命力。
現代有許多無所謂式的【創新】很容易愚弄人，在思路上一直想著要創造的人，心態動機不純正，是為新而新。這樣的【新】是漂浮無根的，是沒有生命力的，沒有開花與結果，只有偶然性急似的表演性。
1. 歐體跟柳體，各有其長處，不能論誰吃香。現代比賽都重其通達及變化能力，以往學一體可在比賽中長期勝出，現在不行了。不能通篆隸行草楷各體者及章法、墨韻、落款鈐印者，不被書法界認可。
2.學楷書非重視正，而重在筆法、筆意、神采。王羲之說：【不可平正】。求【正】在書法上是錯誤的教導。柳公權說的【心正與筆正】，是講筆意，不是講字形，其實柳公權的書法求的是奇變，恰恰反對【正】的說法。 3. 柳體難學，是楷書法最難學的了。初學者當王、趙、褚、虞、智永等，才能輕鬆愉快，學歐則難進入其妙處，學柳顏則易入牛角尖，難以領悟書法的基礎要領。 4. 學楷書後學行書，難。學行書再學楷，容易。 5. 學書法各體都有其相通之處，學之若有明師指引，則可以通其各體。 . . . 6. 柳體的特色在哪裡 ?柳公權體：取歐顏融合一體，骨鯁氣剛、耿介特立。
執筆豎起，運筆逆入，再方折刷出，運筆求疾且澀，線性剛而挺立。形體多內緊而外鬆疏，善用穿插結體及欹側變化。
7. 練書法學久未必能通達，點在於通其筆法、筆意，筆勢。唯有【鬆身、靜心、輕靈用筆】，加上明白書理、善於啟示的老師指引，才能廣通書法門徑。 8. 本人在暑假到嘉義開課，約在週三早上、中午或晚上，地點在學生家中。 9. 本人教各種楷書，字體不限，教柳體也絕無問題。
書法楷書結構古來有歐陽詢結構三十六法、黃自元楷書結構九十二法等等。
但這些說法都太老舊古板，缺乏理論統一和規律性。
只談表面形式，分析太過支末細碎，而不談法則，無關要理。
如重量平衡、空間分割之不平等性，都有其理論與系統分析條理可以依循，更容易深入理解其結構。
現在本人分字形結構為八大類，如下： 。
壹、組合形式分析
一、【單一結構】：這類型的字只有一個部件，所以又稱為「獨體字」。這類字通常筆畫比較少，結構比較簡單，例如：「水、中、下、馬、木、天、日、月」等字。
二、【屋形結構】天覆地載，如:堂、空、合、全等。
三、二片形式： 「上下二片」：如：「思、古、早、岩」。 「左右二片」：如：「休、相、明、地」。 【對角斜式」：如：「多、朋、」。
四、三片形式： 「左中右三片」：如：「做、辦、搬」。
「上中下三片」：由上下三件組合，如：「菁、豆、草」。
「左一右二形」：「唱、暢」 「上二下一形」如：「架」
「上一下二形」：如：「品、晶、森」。
五、包裏形式： 「上下半包裹」：如：「同、聞、問」。
「內外全包裹」：如：「圍、圈、園、國」。
「左右半包裹」：「匹、區、巨「葡、勾、匈 「
左下半包裹」：「建、送、趣」
貳、緊鬆合度與變化： 左緊右鬆、上緊下鬆、中緊旁鬆等。
形體仍缺乏高度緊鬆變化，鬆過多，靈巧不足，這需要視覺能力的不斷提升才能作到。
唯有多臨與摹才能達到高妙境界。
揖左讓右、左小右大，左促右放：放、科、配等。
內緊外鬆，如： 木、泰、毋、喜等。
二片字如【株、時】，
左片左側延長、右片右側延長。如：【暫】之【車】的左橫加長、【斤】的右橫延長。
此點乃楷行草之【延展及留白】定律，一般而言，寫楷當注意認真實行【內緊外
鬆】作用。乃致成為習慣用法。
喜歡的胖字者如：【過、會、是、做】等的【日、田、口】等形狀要縮小一些才行。
拉長線突兀要減消才行。
宽胖結構內空間太大，如【文、又、內、月、方、心、興、與、卻、引、公】等，當令其
，你已有改善到稍緊了。仍要繼續學習力。
緊鬆合度與變化，如：左緊右鬆、上緊下鬆、內緊外鬆、 中央緊旁邊鬆、緊鬆變化靈活，不加強結構之【緊鬆變化能力】，使之大開大合。強化字內空間之留白能力。
緊鬆練習法：上鬆下緊： 結構繁多周密，如：【繡的右肅部】、【慶的上部】、【關的內部】等字。
上緊下鬆，如【集】、【慶】、【家】、【昔】等。
左緊右鬆，如：【巖】【說】、【攝】、
中緊外鬆：如：【鵝、賓】等。
堆疊結構練習法 ：品、晶、疊、韋、發
書法最忌筆痴，就是運筆不輕靈，成僵化或淤滯狀，行氣不順，則氣韻不佳。由於運筆是否空靈流暢，與神韻生動有極大的關連，故以下僅對此作分析，對一般學習書法者均有益處。
壹、缺乏空靈流暢的可能原因：
1. 執筆太緊，五指用力緊實執筆，或用腕力過實。
2. 方折多則柔轉少，楷書的碑意多則難以流暢。
3. 筆觸過甚、壓度過甚者，雖易拙樸，但更難空靈流暢。
4. 心燥者，心急於使筆，則難以空靈溫靜。
貳、要求流暢的方向：
一、輕靈是流暢的關鍵。
二、草意可助行書之流暢，行書可助楷書之流暢。
1. 練王羲之字帖時，當注意空靈，此乃王字之功夫所在。
2 加強入鋒與出鋒，及流暢美：加強流動線，練王羲之行草書進步會更快速。
喜好流暢和飄逸，可多練行書，以增流暢度，再以行書之能力加來寫楷書，
進步才會快。如：王羲之蘭亭序、聖教序、興福寺碑可以多練。
3. 多練草書，尤其是懷素狂草是專醫不流暢及空靈不足之病，使空靈流暢快速
提昇。
三、懸空使臂用筆，不用腕轉
1. 因用腕轉筆桿者氣斷於腕。小字可用腕，大字不用腕。用腕則字沈重僵化，
不能靈活運轉。懸空使臂則更加空靈，輕靈飄逸，以致心筆合一，進步會超快。
2. 壓筆太重，筆尖及筆末入鋒及出鋒不足，凡帖派行草書當求入鋒出鋒，八面出鋒，才能飄逸自在。注意使入筆和出筆的尖細部位更清楚細膩，且富彈性。
四、空靈鬆靜使筆，不用急促用筆
1、習慣性的粗糙用筆者，缺乏含蓄溫遜、細膩輕巧用筆。凡行筆太疾，皆用筆不精不淨。反之溫和緩慢行筆，容易提昇境界，使線性粗細有微妙變化。凡線末尾都不可粗糙行筆，也不可頓過太重，如此則輕淨細膩功夫才能敏銳精進。
2. 流動之牽帶線(映帶線)，或由細變粗，或由粗變細，都是輕功的功夫。此功夫不可能由肌肉力主導，而是神經所主導。唯有放鬆所有肌肉，才能練成。流動線、牽帶線(映帶線)需飄逸流暢。凡輕鬆不足，則輕功難成，唯有【逸與靜】，才能控制超隱。練者以大字輕功比較好練，練在先。中字輕力比較難練。
3. 凡線之末尾都不可粗糙大概，當嚴謹地放慢些。凡頓點鉤起，若頓點太重，乍起燥提失圓濶，必缺輕靈細膩，敗筆橫生。這點是輕功之所在，也是進步之關键。點鉤時，不可二線折鉤，要先圓轉(非急速頓重)逐漸變粗，後逐漸圓轉提筆成細尖。先是緩漸重漸彎轉向，再漸變細提筆鉤起(或挑起)。
壹、篆書筆法
1. 篆書筆【蠶頭玉筋】極容易，藏頭護尾，全迴鋒或半迴鋒，欲右先左，欲左先右，其圓轉小至，好像可以【直來直往】，沒有圓轉一樣。無論練橫、豎、圓轉筆法，皆從逆向圓轉而行，圓轉而回。
2. 筆筆中鋒及藏鋒，選筆用柔軟羊毫，運筆圓勁流暢，渾厚圓潤，刷勁沈拙，圓轉婉柔，韻致為尚。最好不需轉筆，或少用轉筆。篆尚筋書、尚婉通。不可過慢，又怕過急，其速拿捏恰當不易。優者為屋漏痕，轉折如折釵股。過
慢易如墨豬，過急則易乾枯或抛筋露骨。
貳．隸書筆法
一、蠶頭燕尾，以圓筆【蠶頭玉筋】的篆法開始，至尾巴時筆頓重，筆尖朝上，漸收筆使上平而下收鋒。隸書蠶頭(圓轉起筆)燕尾(加粗要變細尖收筆勢。筆法屬較為簡樸容易，但變化不窮，較屬自由變化，需多看古碑才能明白
二、隸書筆末稍有三種，一為圓形迴轉收筆，一為燕尾，一為方筆。方筆二年內仍不要練。凡我所寫的方筆的起筆和收筆，你都應當改筆鋒為圓轉。隸書所有筆法沒有一定作法。左旋或右旋都有自由發揮的餘地。
三、練篆法可助隸法，但開始學篆，不易婉通，故常僵。篆書在圓轉的地方一定要圓接，但隸書在折角是二線合而不通，故若方若圓、半方半圓。篆在轉角是外圓而內圓，但隸法是二筆分開寫，所以成外圓內方現象。
參、金錯刀筆法(用於隸與草與魏碑楷書為主)
金錯書用一筆三過之法，顫掣如鋸齒。當知抖筆(顫筆)，是險筆、奇筆、生筆，也可能是呆筆、死筆、弱筆，其界線模糊。鑑賞者不能僅憑一筆定好壞，需識其全作品之筆墨、章法、神韻，才能定其優劣。
肆、行書與草書筆法
1. 執筆初以豎直為主，用筆老辣者善於斜執筆。懸空使臂，不用腕則更加空靈，輕靈飄逸，以致心筆合一，進步會超快。注意勿燥，空靈而溫靜，乃為高明。
2. 運筆只有一招：【細變粗，再細尖】，不使甩出，空中緩停非停而起筆。橫或豎筆之末尾，都是由粗變細尖，是流暢性筆法，也是王羲之帖派的標準形式，這是書法之所以有美感所在之一。美感在於，一是流動之牽帶線(映帶線)，二是線之頭尾都是由細變粗、由粗變細。細粗變化之能耐，就是輕功的功夫。這功夫不可能由肌肉力主導，而是神經所主導。唯有放鬆所有肌肉，才能練成。
3. 壓筆稍重，筆尖及筆末入鋒及出鋒，筆鋒細入細出才好。凡帖派行草書當求入鋒出鋒，八面出鋒，才能飄逸自在。注意使入筆和出筆的尖細部位更清楚細膩，且富彈性。
伍、楷書筆法：
一、鍾繇與衛爍、王羲之筆法：與行書筆法同，運筆由細變粗，再細尖。不使甩動出鋒，空中緩停細尖。
二、唐朝楷書的基本筆法：
1橫法：口訣：【逆頓、橫、提、上、下、迴】。一般說法：【逆、頓、行筆、提、頓、迴】。【上】指移到橫線的最上邊緣頂尖端。【下】指移到橫線的最上邊緣頂尖端。【迴】指極微小的迴鋒，非長線迴鋒。橫有短橫、長橫、細變粗的短橫、粗變細的長橫、粗細粗的長橫(弧形)。但無論何種變化，【逆頓】筆法可省，其他筆法沒改。
2、豎法口訣：【逆、頓、直、提、左、下、迴】。一般說法：【逆、頓、豎行筆、左提、頓、迴】，【左】指移到豎線的最左下邊緣頂尖端。【下】指移到豎線的最右下邊緣頂尖端。【迴】指極微小的迴鋒，非長線迴鋒。豎有短硻、長豎、細變粗的短豎、粗變細的懸針、粗細粗的垂露長豎變化中【逆頓】筆法可省，懸針時直縮變尖而直接起筆，其他筆法沒改。
3.撇法口訣：【逆、頓、直、彎、變細、尖、迴】
4.捺法口訣：【逆、頓、斜右下加粗、變細、迴】
5.折法口訣：【逆、頓、橫、提、移、下頓、筆斜右上、折左下】起先【逆、頓、橫】是橫線的筆法，後面是折法的口訣。筆斜右上是逆鋒的寫法。
6、鉤法口訣：【逆、頓、直、彎、漸粗、變細尖、微停或迴】
鉤有七種，上鉤一種、左鉤三種、右鉤三種，可加變化成多種。
鉤的重點在於鉤時側鋒筆法，也就是【變細尖】的三角形是怎麼寫成的，
關鍵的話是：【筆尖在上左內側，筆腹在下右外側】順勢而出，例說明：【心、代、也】右鉤時，【筆尖在上左側，筆腹在下右側】右行筆。 【刀、到、永】左鉤時，【筆尖在上左側，筆腹在下右側】左行筆。
【宇】橫折鉤時，【筆尖在上左側，筆腹在下右側】左下行筆
7.點法口訣：【入筆細變粗、提、移、上、下、迴】
入筆時切口不夠銳利，因為你用了太多的逆筆回鋒。起筆時的逆筆要極少，甚至好像沒有一樣才是正確的。許多人的教法是逆筆迴鋒過多，以致筆意太鈍，這不是王羲之帖派的作法，而是清代人多學篆隸及顏體造成的錯誤。若看趙孟頫及董其昌的帖學，就可以知道這一點了。
三、顏真卿楷書筆法特殊處：
1.凡鉤必先迴，再下行第二次筆觸鉤出。
.直豎鉤口訣：【逆、頓變粗、直行、末稍彎轉，廻提變細、再下行頓重鉤出】
2. 、凡點法必以篆法迴旋再下(多寶塔碑例外)。【起筆逆與收筆迴】的筆法，在顏體比其他楷書還明顯特殊許多，其他楷體【逆與迴】筆極小，甚至沒有，如鍾繇、王羲之等，但顏體特別以篆字筆法入楷書，所以成為顏體的專有筆法。其中起筆的逆筆，有時似有若無，有時很明顯，有時空中行筆有其意念，而實甚微小至完全沒有作出來，這是很明顯的篆意筆法。
六、小字筆法(約1.8* 1.8c m大小)
一、中小字的懸臂研習錄影
http://www.wretch.cc/video/ku4714poi&func=single&vid=6784964&o=time_d&p=2
二、提腕書寫法
今人都以靠肘提腕來書寫。善於用腕為佳。古人如王羲之是懸肘，輕靈用筆，使輕功達到高度的輕盈功夫，最容易達到書法的高境界輕功表顯。
1. 橫線以右手腕的右側骨尖為軸心左右廻旋, 橫刷而過, 平穩而毫無抖顫。這在刷筆中是最容易練習的線條。
2. 豎線線條要直而挺, 中不抖顫, 輕刷慢刷而過。豎畫刷筆，主要用拇食二指關節前半節的屈伸動作帶動後三指，前伸時，五指近乎直；縮回時，保持拇食二指之曲關節處外張，同時二指間成口字形(梯形)的伸縮；稍用腕俯下使筆桿上方向前傾斜。
3.善於用腕是關鍵功夫：以運腕旋轉練習要加強圓轉，常練右轉圈和左轉圈會可快速提昇程度。腕轉能力是小字運筆最妙的要訣。
若要靠摺紙或劃線，那麼排列第一字整齊就太容易了。
我想您是寫無格線的宣紙吧！
當然，寫由右至左的傳統書法而言，
剛開始，要每行一字排列整齊並不容易，
甚至，請看一下王羲之的蘭亭序的第一字也是由右至左漸漸下降，
這是因為一直往左寫下去，沒有太多看右邊的緣故。
寫作品者，一般而言只會顧到文章內容和作品的變化，
顧到整理合一性，
對於排列是否每行第一字，不太用心的緣故，
所以歷代常有古作品，在橫列的作品中，
常與蘭亭序相同的現象，
既然如此，怕不一致，就摺下第一行的首字的上端橫線吧！
省下看不準的麻煩。
參、 重量平衡與變化：
重心：指字內的空間集中的中心。字若上緊下鬆，則重心偏低。字若上鬆疏下緊密，則重偏低。
筆劃短則輕，長則重，有鬆輕有緊重達於調合平衡，有細輕有粗重可達於調合平衡。每字的最後二筆，要靈活統合，使全字的重量平衡，成就完美的結束。
肆、攲側變化：橫線斜度多有靈變，線勢非平行乃為優質的靈動結構。多橫傾斜角度變化不齊，多豎歪斜度不可齊。隨意賦形，奇正相濟，變化非常豐富，以多姿多態來激起讀者的情緒，以強烈的如大小、精細、方圓、聚散、虛實等反差來組合自然生動的群體，尤其引起我們要注意的是敢於違反常規、出奇制勝、穿插奇險、妙趣橫生。
似奇反正、以奇為正 王羲之是【似欹反正】、【如斜而反直】的典範。蕭衍：【斜而復正，斷而還連。】
唐太宗贊訟欹側之美：【勢如斜而反直】或【似欹反正】，二者均贊右軍書法之美，抓住了右軍書藝形式美的重要特徵。
董其昌指出：【轉左側右，乃右軍字勢，所謂跡似奇而反正者。】
【字須奇宕瀟灑，時出新致，以奇為正，不主故常。】他推崇晉代右軍這種奇宕瀟灑的【新致】。
此變化，與【不可平正】原理完全脗合，歷代大書家如王羲之都反對【平正】。有深入認識，才會珍賞高貴的原則，如【空間移動】、【不平等分割】，卑視低賤的【平正】觀念，其實美術字是最卑賤的，因為【美術字】完全沒有書法結構藝術理念，它是機械字，完全沒有動態的書法觀。
伍、 不平等分割：如【日】字內有二空間，上小而下大。空間分割不可平均化，如：目、日、田、中、溝、井。
就如，有古人說結構要【均間】：平均空間分割。此屬低層次分析。中上層次空間分析則應為不平等分割。【均間】不合【不可平正之原理】，所以僅在初階學習書法時用。
陸、空間移動變化： 這是藝術性變化能力的表現。這種奇妙變化的作用，出自於書家的靈思反應，如田、中等字，其中方格內的空間，就可以有不平等的分割，以顯出緊鬆聚散的變化。隨機變化，趣味無窮，我稱之為【空間移動】。
每次字內空間沒有一定形式，可隨機靈活移動。如：左大則右小，左小則右大。【空間移動性】的表達陳述高於【不平等分割】。【不平等分割】是靜態的形象，【空間移動性】是動態的分析。就如：
1.上部往左傾(動)，則下部右移(動)，使重心平衡。
2. 上部左低右高，下部左緊右開左高右低斜。
柒、樑柱形勢變化(或主勢支架交叉變化)： (橫勢、豎勢和斜側勢的交叉變化) 一字中有有主橫勢的，有主豎勢的，更有一字中有同時橫勢和豎勢並存的，或豎勢與側勢交叉並存的，或橫勢與側交叉並存的。
捌、穿插參差變化：
古有【避就】或【避讓】，指左右上下內外互相插穿空間，巧妙密合，使空間有緊緻的諧調。
當一字中有左右兩片、上下多片等字形時，必然會互相穿插參差不交疊，留白時多時少，強化緊湊與宽鬆的空間變化，與上述之空間移動有關。上下穿插如：【鵝、奎、騰、春、譽、聲、麥、風、飛、黍、香、骨】，左右穿插如：【派、】，複雜穿插：齊、鼎、龜、龍、龠、黻 。
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